![Conferencia de Grandes Escuelas Conferencia de Grandes Escuelas](/modules/owlapps_apps/img/nopic.jpg)
La Conferencia de Grandes Escuelas (en francés: Conférence des Grandes Écoles, sigla CGE) es una institución pública francesa creada en 1973 [1] que actúa como una asociación de las Grandes Escuelas, proporcionándoles representación y acreditación. [2][3][4] En efecto, una Grande École es una institución francesa de educación superior pero en un sistema paralelo y, a menudo, conectado con el marco principal del Sistema universitario francés.
Desde 2010, muchas de las Grandes Écoles han formado parte de las nuevas universidades colegiadas, que han surgido de universidades de prestigio y bajo el estatus de Grand établissement, como la PSL Research University, la Universidad Paris-Saclay, el Instituto Politécnico de París o la Universidad Panthéon-Assas. [5][6][7] Las Grandes écoles son instituciones académicas de élite que admiten estudiantes a través de un proceso extremadamente competitivo (8,75 sobre diez), y una proporción significativa de sus graduados ocupan los niveles más altos de la sociedad francesa. [8][9][10] Similar a Ivy League en Estados Unidos, el Grupo Russell en el Reino Unido, y Liga C9 en China, la graduación de una Grande école se considera la credencial de requisito previo para cualquier alto cargo gubernamental, administrativo y corporativo en Francia. [11] Aunque no todas las Grandes écoles son miembros de la conferencia. Para ser miembro, la Grande école debe estar acreditada para la educación de posgrado y aplicar criterios estrictos para: reclutamiento e inscripción de estudiantes; instrucción y programas; investigación y reputación internacional; conexiones con la industria privada; y apoyo estudiantil.[12]
La CGE ofrece casi 600 cursos de formación acreditados y una gama de formación e investigación en línea con el mercado laboral francés. Cada uno de sus programas certifica la calidad de un proceso formativo completo en cada escuela y garantiza el cumplimiento de estos principios fundamentales: excelencia, integración profesional, apertura internacional, acreditación formativa. Como organismo de acreditación, la CGE creó una Comisión de Acreditación compuesta por 32 expertos, encabezada por Stéphanie Lavigne, Directora General de Toulouse Business School desde 2019. La CGE informa sobre los niveles de calidad y excelencia de sus escuelas, recibiendo solicitudes de primera acreditación y abriendo períodos de renovación. Asimismo, supervisa contenidos y métodos de capacitación mediante controles aleatorios y auditorías in situ. [13][14] Sus programas más conocidos son: [15][16][17]
Las Grandes Écoles son instituciones públicas altamente selectivas acreditadas por la CGE con títulos otorgados por el Ministerio de Educación Superior (Francia) (en francés: Ministère de l'Enseignement supérieur) y reconocidas a nivel mundial. [18][19] La mayoría de las Grandes Écoles se dedican a los negocios y la ingeniería, pero también están los Écoles Normales Supérieures (ENS), el Instituto de Estudios Políticos (IEP), escuelas de veterinaria, escuelas de periodismo y otras escuelas en varias áreas especializadas. Aunque son más caras que las universidades públicas en Francia, las Grandes Écoles por lo general tienen clases y cuerpos estudiantiles más pequeños y muchos de sus programas se imparten en inglés. Las pasantías internacionales, las oportunidades de estudiar en el extranjero y los estrechos vínculos con el gobierno y el mundo corporativo son su sello distintivo. [20][21]
De las 250 escuelas de negocios en Francia, solo 39 son miembros de la Conférence des Grandes Écoles, y muchas Grandes Écoles CGE se encuentran entre las escuelas de negocios mejor clasificadas de Europa. [20][21]
Times Higher Education clasificó estas Grandes Écoles entre las 20 mejores del mundo (universidades pequeñas: menos de 5000 estudiantes):
Varios miembros de la CGE hunden sus raíces en los siglos XVIII y principios del XIX, y algunos son incluso más antiguos que el término Grande école, que data de 1794. [32] Si durante el siglo XVIII las Grandes écoles se centraron en la formación de funcionarios públicos e ingenieros militares, y el plan de estudios era principalmente matemáticas y ciencias físicas, durante el siglo XIX se crearon nuevas Grandes écoles para apoyar la industria y el comercio. Algunos miembros de la CGE se encuentran entre las instituciones educativas en funcionamiento más antiguas de Francia. Todas las escuelas fueron fundadas sobre bases no partidistas.
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